Амерички тринаестогодишњаци имају најлошије резултате из математике и читања у поређењу са неколико деценија уназад, а у области математике резултати су им никад гори, показује амерички савезни тест “Нејшнс рипорт кард”.
Резултати, објављени у сриједу, још један су показатељ колико је опао ниво знања током пандемије ковида-19.
Док су ранија тестирања показала мјеру у којој је опадало знање, најновији тест баца свјетло на постојаност тих неуспјеха, умањујући наде у брз опоравак.
Више од двије године пошто се већина ученика вратила настави у учионицама, и даље постоје “забрињавајући знаци у вези са постигнућима ученика”, рекла је Пеги Кар, повјереница Националног центра за образовну статистику у склопу Министарства образовања САД.
” ‘Изданци’ академског опоравка којима смо се надали, нису се остварили”, изјавила је она.
На националном узорку 13-годишњака, просјечни резултати из математике ђака овог годишта пали су за девет бодова између 2020. и 2023. године, а резултати из читања за четири бода.
Тест, службено назван “Национална процјена образовног напретка”, спроведен је од октобра до децембра прошле године, и у њему је учествовало 8.700 ученика из оба предмета.
Слични неуспјеси забиељежени су прошле године када је исто тијело објавило опсежније резултате који показују утицај пандемије на америчке ученике четвртих и осмих разреда.
Резултати из математике и читања падали су и прије пандемије, али најновији резултати показују суноврат. Резултати на испиту из математике који се мјере од 1973. године, сада су на најнижим гранама од 1990. године.
Резултати читања најслабији су од 2004. године.
